凤仪镇二中在育人的道路上◆★■★，用扎实的工作、创新的举措，为学生的成长铺就坚实的道路■■◆★■■，让我们共同期待莘莘学子在这片教育的沃土上茁壮成长，成为担当民族复兴大任的时代新人◆★★★◆。
美国15年来首次枪决将在本周五执行★◆◆，死刑犯因为害怕注射死刑和坐电椅而自选枪决
开展全员家访，建立完善的家访制度◆◆◆◆★，定期家访了解学生家庭情况和学习环境■★★■◆，针对特殊学生送教上门■◆。
在思想引领方面■◆★◆◆■，通过主题队会、红色教育等活动◆★■，引导少先队员树立正确的价值观和人生观。校园内设置红色文化宣传栏、标语墙，利用校园广播播放红色歌曲和故事★★★■■■，营造浓厚的红色文化氛围■◆★。结合重要节日开展主题教育，增强学生的爱国情怀。
“文明实践我们是行动者”环保行动，在“学雷锋活动月”组织青年志愿者清扫道路、擦拭路牌■■，将学雷锋活动常态化，让学生在实践中传承雷锋精神。
在学科教学里，巧妙渗透红色教育。通过校本课程建设与学科整合，充分挖掘各学科教材中的红色元素■★★◆■，并与课外资源整合★◆。音乐课上■◆，学生们学唱红色歌曲，感受其背后的精神内涵◆◆；语文课中，学习鲁迅■■★、李大钊的文章后进行课前演讲★◆■◆，厚植爱国情怀。班会课也成为传承红色基因的重要阵地，围绕重大节日开展主题班会，激发学生的爱国热情与责任感 。
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炸裂！一栋楼上36人女友是同一人，女海王照片被扒◆★◆★，温婉风
法治文化浸润，开展法治主题班会，引导学生讨论法律话题，课后布置绘制法治主题手抄报、黑板报◆★◆★■■，深化学生对法律的认知理解。
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数字法治空间★★，组织学生观看“学期第一堂法治课”“开学反诈第一课■■★◆★”等线上普法课程，以生动有趣的形式激发学生学法热情。
规范升旗仪式流程◆★，用高规格仪式育人。成立校队和班级升旗队★◆★■◆★，严谨完整的升旗仪式流程，从出旗到呼号，每一个环节都庄严肃穆◆★■。在正式升旗前做好★★■■“五个整理★◆■”，升旗过程做到“五个必须”，让革命理想信念在学生心中生根发芽。
东北雨姐闪现五台山◆◆！穿5000元外套，走路霸气，多人陪同阵仗大
■★■◆“应急互助小队”校园安全行动，成立校园安全巡查队★◆◆★◆，维护课间秩序，在校园重大活动中发挥重要作用。
学校以“奉献★◆、友爱■◆★★、互助■■★◆、进步”的志愿精神为指引★★◆■■，开展了一系列志愿服务活动★◆。
抓活活动★★■■◆，激发成长助力。开展“守护苍洱 实践有我”研学实践活动，增强队员的环保意识和社会责任感。举办中英文演讲比赛★★■、歌咏比赛◆◆★◆◆、篮球赛、文艺汇演等丰富多彩的活动，学生们在各类活动中展现风采，多名学生在市级活动中荣获佳绩◆◆★。
立足校内■◆、拓展校外■★■◆◆◆，学校积极构建少先队社会体系，开展了形式多样◆■★★★、富有特色的教育工作。
青少年是祖国的未来，为引导他们了解党的伟大成就，传承红色基因，凤仪镇二中采取了一系列扎实有效的措施。
党建引领团队建设★★，定期开展党团队联动活动，如“党团队旗传递”“党团队员结对帮扶”等★◆■◆★◆，增强学生的组织归属感和荣誉感。邀请优秀党员作报告◆◆★★，分享奋斗故事，激励学生树立远大理想。
为增强青少年的法治观念■■■★◆★，学校通过“三个维度◆■■◆■”构建起立体化的法治教育体系。
建立家校合作机制，成立家长委员会★◆，鼓励家长参与学校管理和决策，积极采纳合理建议◆■■，共同为学生成长创造良好环境。
家校协作是培养全面发展青少年的关键◆★★◆◆。学校建立家校沟通平台，定期举办家长会■■，通过线上平台随时沟通，共享学生在德育、体育、美育和劳动教育等方面的表现。
★◆■◆“学业加油站”课后帮扶小组，选拔优秀学生为学习困难学生开展“一对一”辅导★■◆★■◆，激发学生学习热情。
法治副校长领航◆◆■★★★，开展“法治副校长进校园”系列活动，结合实际案例★◆■■■，围绕■◆◆★◆★“如何预防校园欺凌■★★”“新型网络犯罪”等内容进行讲解，根据不同学期需求定制课程◆■★★◆◆。
2月10日大理市融媒体中心•大理人民广播电台综合广播FM99◆★◆■■.9《城市进行时》◆■★★“奋斗者·正青春”系列专题访谈节目嘉宾：凤仪镇二中少先队大队辅导员虞蒲娜老师，和您一起关注：积极探索、扎实前行◆★★，共育时代新人。
建强阵地★★，夯实育人基础。充分利用主题队日◆■、少先队活动课等载体★★◆★■■，广泛开展实践教育活动，用童言童语讲解党、团、队的关系★★★，让队员们了解中华优秀传统文化◆■★★★◆。
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“红领巾”的成长关系到国家的未来，引领少先队员从小听党话、跟党走，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项光荣且重要的任务★◆。在教育实践中，学校要以立德树人为育人目标◆★■，开展有组织的少先队社会实践活动◆■◆★◆，让少先队成为新时代少年儿童健康成长的精神家园◆■■。
